谈“孝”_高二作文_高中作文

  谈“孝”_高二作文_高中作文

  “屁声惹情也生情,有孝方知家庭中暖,无孝怎知尘世间情。”这正是那聚首的欢欣鼓舞,折柳的难过,让我倍加珍惜亲情的可贵。

  孝,是华夏民族的瑰宝知识文化和一般美德。百善孝为先,这是民族厉史上的良宵美景。要做一位好人,一位善良的人,一位告捷的人,首先就得才能做到孝。但史实好象特点相同,厉史的宝贵财富并也没有看到方面当今社会的文化认同,更有甚者有的人都要父母来“孝敬”他们,在他们人的眼中就只有父母是至理名言要养他们,会帮他们做牛做马的历史观。仅仅自己飘逸快活就够了,把他人的劫难置之度外。但他们行吗想过十月怀胎的悲痛和把一位小婴儿拉扯大的艰难险阻,难不成这就能出现令人所忘却吗?如果他们以上全部能教化他们的铁石心狠,那他们仅能看到用过的的咒骂和扔掉。让人失去兴趣孝,高中作文就活像人已让人失去兴趣心脏,就只有一具躯壳立于这世界,已让人失去兴趣宝宝的成本,更何谈顶天立刻、闯出这些方法水平呢

  孔子重孝,“孝”是中华名族的一般美德,是做人之道。在上海的一般知识文化里,孝道也占极其根本的所在位置。故而论语里有大多处都藏在讲孝道,“父母在,高中作文不远游”,“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,都是孝矣”,“父母之年不容不知也,一则以喜,一则以惧”,“今之孝者,是谓能养。至於犬马,皆能有养;不敬,何能别乎

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